文科省の有識者懇談会「道徳」を特別教科へ

　文部科学省の有識者懇談会が１１日、東京・霞が関で行われ、現在は正式な教科ではない小・中学校の「道徳」を、「特別な教科」に格上げし、検定教科書の導入が適当などとする、報告の骨子案を示した。

　成績は数値ではなく、記述式による評価を検討すべきとしている。

　年内に最終報告が取りまとめられ、その後、中央教育審議会で議論される。